پرسشنامۀ مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت(1990) دارای 3 فرم است،که شامل فرم والدین، معلمان و دانش آموز می باشد که برای سه دورۀ تحصیلی پیش دبستانی، دبستان و راهنمایی و دبیرستان، تهیه شده است. این مقیاس، فراوانی رفتارهای مؤثر بر رشد و کفایت اجتماعی و تطابق دانش آموز را در خانه و مدرسه، اندازه گیری می کند و می تواند برای سرند کردن، طبقه بندی کردن دانش آموزان و برنامه ریزی آموزشی مهارت اجتماعی، مورد استفاده قرارگیرد.پرسشنامه مخصوص والدین و دارای 52 سؤال در دو بخش مهارت های اجتماعی (40 سؤال، سوالات 1 تا 40( و مشکلات رفتاری)12 سؤال سوالات 41 تا 52) است.
پرسشنامه مدیریت مشارکتی بوسیله شادمان (1387) برای سنجش مدیریت مشارکتی طراحی شده است که مشتمل بر 3 بخش و 14 گویه بوده و سه بعد مشارکت انفرادی و مشارکت اجتماعی و مشارکت اقتصادی / استراتژیک را می سنجد.این پرسشنامه در پژوهش رستمی (1392) اعتباریابی شده است
این پرسشنامه بر اساس نوناکا و تاکاچی(1995) می باشد، كه دارای 16 گویه و از چهار بعد اجتماعی سازی دانش(از ضمنی به ضمنی)، برون سازیدانش (از ضمنی به صریح)، ترکیب دانش و درونی سازی دانش ( از صریح به ضمنی ) ایجاد تشکیل شده است، پرسشنامه مذکور شامل 16 سوال بسته- پاسخ ميباشد
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.