پرسشنامه خشونت معلم نسبت به دانش آموزان توسط پیشکین و همکاران (2014) به منظور سنجش خشونت معلم نسبت به دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط پژوهی و نادی (1396) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 36 سوال و پنج مولفه خشونت فیزیکی، تمسخر کردن، عیب جویی، ستم کردن و خشونت جنسی می باشد.
</این پرسشنامه به منظور سنجش تاب آوری تحصیلی طراحی و تدوین شده است و بوسیله سلطانی نژاد در جامعه دانش آموزان و دانشجویان در سال 1392 اعتباریابی شد. این پرسشنامه دارای 29 سوال و سه مولفه مهارتهای ارتباطی، جهت گیری آینده، مساله محور و مثبت نگری می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت به سنجش آن می پردازد.h6>
پرسشنامه قابلیت های رهبری ناب دارای 10 بوده و هدف آن شناسایی و اولویت بندی قابلیت های رهبری ناب می باشد. دارای تعاریف عملیاتی، روایی و پایایی پرسشنامه و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع و ماخد می باشد.این پرسشنامه دارای 10 عامل (هر سوال یک عامل) می باشد که برای اولویت بندی آنها باید درصد فراوانی پاسخ های تمام افراد نمونه را برای هر کدام از سوالات )عوامل( محاسبه نمائید و از بیشترین به
کمترین اولویت بندی نمائید
پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی دانش آموزان در سال 2014 توسط پایوا و همکاران طراخی شد. این پرسشنامه دارای 12 گویه و 4 موبفه شامل: انسجام در مدرسه، صمیمیت در مدرسه، انسجام اجتماعی در مجله و اعتماد در مدارس و مخله می باشد.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.