پرسشنامه استاندارد سنجش هوش هیجانی در تدریس حقانی و همکاران 1392
پرسشنامه سنجش هوش هیجانی در تدریس، پرسشنامه ای محقق ساخته است .این مقیاس دارای 109 گویه و هشت مولفه شامل: توجه به احساسات فراگیران، انگیزه تدریس، ارتباط با فراگیران، تعهد نسبت به فراگیران، هدایت فراگیران، توجه به رشد اجتماعی فراگیران، توانایی در تدریس و واکنش های به هنگام
می باشد.
پرسشنامه رفتارهای نوآورانه معلمان بوسیله کانتر (1998) برای سنجش رفتارهای نوآورانه معلمان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 8 سوال است که بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت (از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) به سنجش رفتارهای نوآورانه معلمان می پردازد.
پرسشنامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان در سال 1993 توسط سینها و سینگ با سه بعد سازگاری اجتماعی، هیجانی و تحصیلی دانش آموزان و با 55 سوال ساخته شده است. همچنین این پرسشنامه دارای تعریف عملیاتی، روایی و پایایی پرسشنامه و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع و ماخد می باشد.
پرسشنامه نگرش اقتضایی (هلریگل، اسلوکوم و وودمن، 1986)
پرسشنامه نگرش اقتضایی توسط هلریگل، اسلوکوم و وودمن (1986) ساخته شده است. این پرسشنامه از 10 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی نگرش اقتضایی فرد بکار می رود.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.