قیمت
یک تیکت پشتیبانی ارسال کنید یا گفتگوهای قبلی خود را بررسی کنید.
پرسشنامه استاندارد آگاهی هیجانی در دانش آموزان ریفی و همکاران 2007– 27–EAQ
این پرسشنامه توسط ریفی و همکاران (2007) به منظور سنجش آگاهی هیجانی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط غلامرضا و صابری (1397) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 27 سوال و شش مولفه تفاوت قائل شدن میان هیجانات، اشتراکات زبانی احساسات، مخفی نکردن هیجانات، خودآگاهی جسمی، توجه کردن به هیجان دیگران و تحلیل هیجانات می باشد و بر اساس طیف هفت گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند( من بیشتر موقع ها در مورد درک احساسی که دارم ناتوان هستم) به سنجش آگاهی هیجانی در دانش آموزان می پردازد. همچنین این پرسشنامه دارایی روایی و پایایی و شیوه نمره گذاری می باشد.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
نظرات
هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.