این پرسشنامه در سال 1991 توسط هویت و فلت ساخته شده است و در ایران توسط بشارت روی نمونه ایرانی هنجاریابی و اعتباریابی شده است . این مقیاس یک آزمون 30 سوالی است که دارای سه مولفه کمال گرایی خویشتن مدار،کمال گرایی دیگر مدار و کمال گرایی جامعه مدار می باشد.
پرسشنامه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان توسط صالحی در سال 1394 با 50 گویه طراحی شده است و تک عاملی می باشد. پرسشنامه دارای تعریف عملیاتی، روایی و پایایی پرسشنامه و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع و ماخد می باشد.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.