پرسشنامه اخلاق مراقبتی معلمان توسط جانقربان در سال 1395 طراخی شده است که ذارای 17 گویه و سه مولفه شامل: چذب و پذیرش احساسات، انتقال انگیزیشی و سرمشق بودت و اجترام به دانش اموزان می باشد.
پرسشنامه جو سازمانی نوآورانه توسط سیگل و کایمر در سال 1978 ساخته شده است که از 24 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی جو سازمانی نوآورانه بکار می رود. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که برای گزینه های «کاملاً مخالف»، «مخالف»، «متوسط»، «موافق» و «کاملاً موافق» به ترتیب امتیازات 1، 2، 3، 4 و 5 در نظر گرفته می شود.
</این پرسشنامه به منظور سنجش تاب آوری تحصیلی طراحی و تدوین شده است و بوسیله سلطانی نژاد در جامعه دانش آموزان و دانشجویان در سال 1392 اعتباریابی شد. این پرسشنامه دارای 29 سوال و سه مولفه مهارتهای ارتباطی، جهت گیری آینده، مساله محور و مثبت نگری می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت به سنجش آن می پردازد.h6>
رسشنامه تدریس اثربخش را محمودی و همکاران در سال 1398 با 34 سوال و هشت مولفه طراحی نمودند. ابعاد آن شامل : جامع نگری در تدریس، شناسایی و حل مشکلات یادگیری، تهیه طرح درس، ایجاد جو یادگیری مشارکتی، ارزشیابی به روش کیفی- توصیفی، ایجاد روحیه و جو مثبت در کلاس، مدیریت کلاس درس و استفاده از تقویت کننده های مثبت می باشد.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.