پرسشنامه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان توسط صالحی در سال 1394 با 50 گویه طراحی شده است و تک عاملی می باشد. پرسشنامه دارای تعریف عملیاتی، روایی و پایایی پرسشنامه و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع و ماخد می باشد.
پرسشنامه استاندارد مهارتهای اجتماعی بوسیله گرشام و الیوت در سال 1990 طراحی شده است و توسط اسلامی و همکاران 1393 مورد اعتباریابی قرار گرفت که دارای 27 سوال و 4 مولفه (خودکنترلی ،همدلی ، ابراز وجود و همکاری) می باشد.
پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی برای سنجش عدالت سازمانی توسط کالکیت در سال 2001 طراحی شد که دارای 18 گویه و سه مولفه شامل: عدالت توزیعی ، عدالت رویه ای و عدالت تعاملی می باشد.
پرسشنامه خشونت معلم نسبت به دانش آموزان توسط پیشکین و همکاران (2014) به منظور سنجش خشونت معلم نسبت به دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط پژوهی و نادی (1396) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 36 سوال و پنج مولفه خشونت فیزیکی، تمسخر کردن، عیب جویی، ستم کردن و خشونت جنسی می باشد.
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.