جستجو برای:
سبد خرید 0

دوره های آموزشی

پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری- بونتیس- 1998

پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری بوسیله بونتیس در سال 1998 با هدف ارزیابی میزان سرمایه فکری طراحی شد . دارای 42 سؤال بسته پاسخ می باشد . این سازه دارای سه مؤلفه سرمایه انسانی (سوالات 2- 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 17 - 18 - 24 - 25 - 26 -31 - 33 - 34 -37)، سرمایه ساختاری (سوالات:3 - 4 - 8 - 12 - 14 - 21 - 22 - 27 - 28 - 32 -38 - 39 - 40) و سرمایه رابطه ای(مشتری) (سوالات: 1- 6 - 10 - 15 - 16 - 19 - 20 - 23 - 29 - 30 -35 - 36 - 41 -42 ) را در میان مدیران و کارشناسان شرکت سهامی بیمه آسیا مورد اندازه گیری قرار می دهد.
30,000 تومان

پرسشنامه فرهنگ سازمانی تحول گرا – نیکو و سیموسی-2006

پرسشنامه فرهنگ سازمانی تحول گرا - نیکو و سیموسی-2006 بمنظور ارزیابی فرهنگ سازمانی تحول گرا، توسط زنیکو و سیموسی در سال 2006 تنظیم شده است. پرسشنامه شامل 73 سوال و 9 مولفه است. و اینکه دارای روایی و پایایی، تعاریف مفهومی و عملیاتی و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع می باشد.
30,000 تومان

پرسشنامه کیفیت فضای آموزشی هنرستان‌ها

کیفیت فضای آموزشی هنرستان‌ها این پرسشنامه توسط نصیری و امیدی در سال 1405 طراحی و اجرا شد و هدف آن سنجش کیفیت فضای آموزشی هنرستان‌ها از دیدگاه هنرجویان و هنرآموزان هست دارای 28 گویه و پنج مولفه شامل امکانات رفاهی و پشتیبانی ، تجهیزات و امکانات آموزشی ، محیط یادگیری، امکانات رفاهی و پشتیبانی و رضایت کلی هنرجویان می باشد.   پایایی آن در پژوهش امیدی 91/0  بدست آمد.  این فایل دارای توضیحات چگونگی نمره گذاری گویه هاست.
30,000 تومان
بهزودی

پرسشنامه سواد دیجیتال رودریگوئز و همکاران(2016)

این پرسشنامه توسط رودریگوئز و همکاران در سال 2016 طراحی و اعتبار سنجی شد و دارای 29 گویه می‌باشد که سواد دیجیتال را در 6   بعد مهارت فن آوری، مهارت امنیت شخصی، مهارت انتقادی، مهارت امنیتی دستگاه ها، مهارت اطلاعاتی، مهارت ارتباطی  اندازه­ گیری می­نماید. مقیاس اندازه ­گیری گویه ‌های این پرسشنامه بر اساس مقیاس 5 گزینه ای لیکرت می‌باشد که از خیلی کم تا خیلی زیاد طبقه بندی شده است. دارای روایی و پایایی، منبع و همچنین شیوه نمره گذاری می باشد.
30,000 تومان

پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی اندرسون و همکاران (1998)

پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی اندرسون و همکاران (1998) پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی بوسیله اندرسون و همکاران در سال 1998 طراحی شد و از 18 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی بکار می رود. تک متغیره می باشد. دارای روایی و پایایی، منبع و شیوه نمره گذاری است. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که برای گزینه های «بسیار کم»، «کم»، «متوسط»، «زیاد» و «بسیار زیاد» به ترتیب امتیازات 1، 2، 3، 4 و 5 در نظر گرفته می شود.
30,000 تومان
سبد خرید شما