پرسش نامه سرمایه فکری – بونتیس -2000
پرسش نامه سرمایه فکری با الگوگیری از پرسش نامه بونتیس (2000) طراحی شد. این مقیاس از 35 گویه و سه مولفه سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری و سرمایه مشتری تشکیل شده است. هرکدام از گویه ها به صورت طیف لیکرت 5 درجه ای از کاملا مخالفم (1)، مخالفم (2)، نظری ندارم (3)، موافقم (4)، و کاملا موافقم (5) تنظیم شده است.
25,000 تومان
پرسشنامه سواد دیجیتال رودریگوئز و همکاران(2016)
این پرسشنامه توسط رودریگوئز و همکاران در سال 2016 طراحی و اعتبار سنجی شد و دارای 29 گویه میباشد که سواد دیجیتال را در 6 بعد مهارت فن آوری، مهارت امنیت شخصی، مهارت انتقادی، مهارت امنیتی دستگاه ها، مهارت اطلاعاتی، مهارت ارتباطی اندازه گیری مینماید. مقیاس اندازه گیری گویه های این پرسشنامه بر اساس مقیاس 5 گزینه ای لیکرت میباشد که از خیلی کم تا خیلی زیاد طبقه بندی شده است. دارای روایی و پایایی، منبع و همچنین شیوه نمره گذاری می باشد.
30,000 تومان
20,000 تومان
پرسشنامه اثربخشی سیستم های آموزشی هوشمند
این پرسشنامه با 10 ابعاد و 73 سوال بر اساس "بیانیه مأموریت وزارت آموزش و پرورش" که از سایت وزارت دریافت شده است اقتباس و تهیه شده است. همچنین هر بعد دارای مولفه های نیز می باشند.
5,000 تومان
پرسشنامه ارائه الگوی مدارس یادگیرنده – ساکی و نصیری – 1399
پرسشنامه ارائه الگوی مدارس یادگیرنده توسط نصیری و ساکی در 1399 در 12 ابعاد و 82 گویه طراحی شده است. این ابعاد شامل: اهداف، تغییرات، یادگیری، عوامل گروهی، قابلیت های فردی، عوامل سازمانی، توسعه شایستگی، مدیریت کیفیت، مدیریت دانش، بالندگی فردی، بالندگی مدارس و توسعه پایدار هستند.
25,000 تومان
پرسشنامه ارزشهاي سازمانی، فارنهام و همکاران (2009)
این پرسشنامه توسط فارنهام و همکاران در سال 2009 طراحی شده و داراي 37 گویه و شش مولفه می باشد. این فایل دارای روایی و پایایی و همچنین منبع می باشد.
20,000 تومان
پرسشنامه ارزشهاي سازمانی، فارنهام و همکاران (2009)
پرسشنامه ارزشهاي سازمانی، توسط فارنهام و همکاران در سال 2009 طراحی شده و داراي 37 گویه و شش مولفه می باشد. شش بعد این پرسشنامه شامل: ارزش هاي رشد انساني (سوال های 1، 12، 14، 18، 20، 21، 24 و 30)، ارزش هاي معطوف به روابط انساني و اخلاقي (سوال های 5، 11، 19 و 22)، ارزش هاي معطوف به روابط انساني و مشاركت (سوال های 4، 6، 28، 32 و 33)، ارزش هاي كيفيت و مشتريان (سوال های 7، 9، 10، 23، 25، 26، 27، 34، 35 و 37)، ارزش هاي اجتماعي برون سازماني (سوال های 8، 15، 16، 29 و 36) و ارزش هاي حمايتي و اقتصادي (سوال های 2، 3، 13 و 17) مي باشد.
25,000 تومان
20,000 تومان
پرسشنامه استاندارد اشتیاق شغلی – کبیرزاده – 1392
پرسشنامه استاندارد اشتیاق شغلی
این پرسشنامه دارای 18 سوال بوده و هدف آن سنجش میزان اشتیاق کاری در افراد از سه بعد (شوق داشتن به کار، وقف شدن برای کار، جذبه در کار) است.این پرسشنامه دارای چگونگی تجزیه و تحلیل و نحوی نمره گذاری، روایی و پایایی و همچنین منبع می باشد.
15,000 تومان
پرسشنامه استاندارد اشتیاق شغلی – کبیرزاده – 1392
این پرسشنامه دارای 18 سوال است که هدف آن سنجش میزان اشتیاق کاری در افراد از سه بعد (شوق داشتن به کار، وقف شدن برای کار، جذبه در کار) است.
20,000 تومان
پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش محمودی و همکاران 1398
پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش بوسیله محمودی و همکاران( 1398) با هدف سنجش چگونگی تدریس اثربخش معلمان تهیه شده است که دارای 34 گویه و هشت مولفه می باشد.
30,00025,000 تومان
پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش – واندن هوف و وان وينن -2004
پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش
این پرسشنامه توسط واندن هوف و وان وينن (2004) طراحي شده است و مشتمل بر 2 مؤلفه (اهداي دانش و گردآوري دانش) می باشد که از 10 سؤال در طيف 5 درجه ليکرت (کاملاً موافقم ، موافقم ، تا حدودي موافقم ، مخالفم و کاملاً مخالفم ) تشکيل شده است.
10,000 تومان
15,000 تومان
