جستجو برای:
سبد خرید 0

پرسشنامه‌ها

پرسشنامه استاندارد سازگاری دانش آموزان – سینها و سینگ – 1993

پرسشنامه سازگاری دانش آموزان توسط سینها و سینگ در سال (1993) به منظور سنجش سطوح سازگاری دانش آموزان دبیرستانی در گروه سنی 14 تا 18 ساله  طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 60 سوال و شامل 3 مولفه عاطفی، اجتماعی و آموزشی می باشد
20,000 تومان

پرسشنامه استاندارد سبک رهبری دانشی استاگدیل، 1974

این پرسشنامه توسط استاگدیل، 1974 ‌مشتمل بر سه مولفه؛ گرایش یادگیری ، جو حمایتی یادگیری و حمایت از فرآیند یادگیری فردی و گروهی؛ برای سنجش سبک رهبری دانشی طراحی شد  و حاوی 32 گویه می باشد.  
25,000 تومان

پرسشنامه استاندارد سبک های مدیریت کلاسی مارتین و همکاران- 2008

معرفی پرسشنامه پرسشنامه سبک های مدیریت کلاسی توسط مارتین و همکاران در سال 2008 بر اساس چارچوب نظری ولفگانگ و گلیکمن(1986) به منظور سنجش مدیریت کلاسی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 25 سوال و شامل 3 مولفه مدیریت مداخله گر، مدیریت غیر مداخله گر و مدیریت تعاملی می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (اساتید سعی می کنند دانشجوها را از یک فعالیت یادگیری به فعالیت بعدی هدایت کنند) به سنجش سبک های مدیریت کلاسی می پردازد .
20,000 تومان

پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری- بونتیس- 1998

پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری بوسیله بونتیس در سال 1998 با هدف ارزیابی میزان سرمایه فکری طراحی شد . دارای 42 سؤال بسته پاسخ می باشد . این سازه دارای سه مؤلفه سرمایه انسانی (سوالات 2- 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 17 - 18 - 24 - 25 - 26 -31 - 33 - 34 -37)، سرمایه ساختاری (سوالات:3 - 4 - 8 - 12 - 14 - 21 - 22 - 27 - 28 - 32 -38 - 39 - 40) و سرمایه رابطه ای(مشتری) (سوالات: 1- 6 - 10 - 15 - 16 - 19 - 20 - 23 - 29 - 30 -35 - 36 - 41 -42 ) را در میان مدیران و کارشناسان شرکت سهامی بیمه آسیا مورد اندازه گیری قرار می دهد.
30,000 تومان

پرسشنامه استاندارد شایستگی مدیران- رانکین و اپستاین- 2003

معرفی پرسشنامه پرسشنامه استاندارد شایستگی مدیران توسط رانکین و اپستاین در سال 2003 طراحی شده است که در پژوهش کارخانه به اقتباس از آن و با کمی تغییر مورد استفاده قرار گرفت. این پرسشنامه دارای 27 گویه و 4 مولفه می باشد که هر سوال از یک مقیاس پنج درجه ای هرگز(1)، به ندرت(2)، گاهی (3)، اغلب(4)، همیشه(5) تشکیل شده است. شماره سوال های مربوط به مولفه های آن شامل: شایستگی های میان فردی (سوالات: 1الی8)؛ شایستگی های ذهنی-فکری (سوالات: 9 الی15)؛ شایستگی های اجرایی (سوالات 10الی 22) و شایستگی های شخصیتی (سوالات 23 الی 27) می باشد.
25,000 تومان

پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی گرینبرگ ( 2004 )

پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی گرینبرگ در سال 2004 با 20 سوال و سه مولفه تهیه شده است. این پرسشنامه دارای تعریف مفهومی ، عملیاتی، شیوه نمره گذاری می باشد. همچنین این پرسشنامه از زیرمقیاس ها، روایی، پایایی و منبع برخوردار است.
25,000 تومان

پرسشنامه استاندارد مهارت های برنامه ریزی درسی معلمان -افشین-1393

پرسشنامه استاندارد مهارت های برنامه ریزی درسی معلمان -افشین-1393 پرسشنامه فوق بوسیله افشین در سال 1393 طراحی و اعتباریابی شده که دارای 27 گویه و تک عاملی می باشد. این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و همچنین شیوه ی نمره گذاری و منبع می باشد.
20,000 تومان

پرسشنامه اعتماد شناختی و عاطفی دانش آموزان- یانگ و موسهلدر- 2010

معرفی پرسشنامه پرسشنامه اعتماد شناختی و عاطفی توسط یانگ و موسهلدر در سال 2010 به منظور سنجش اعتماد شناختی و عاطفی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 10 سوال و شامل 2 مولفه شناختی و عاطفی می باشد. و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (می توانم به معلمان و مدیران مدرسه اطمینان داشته باشم که مسئولیت های خود را انجام دهند؟) به سنجش اعتماد شناختی و عاطفی می پردازد.
10,000 تومان
بهزودی

پرسشنامه انگیزش تحصیلی والراند

انگیزش تحصیلی، ترجمه نمونه ی انگلیسی مقیاس انگیزش تحصیلی AMS  می باشد که ابتدا در فرانسه با عنوان EME طراحی شده است. این مقیاس، بوسیله والرائد  در سال 1992 برمبنای نظریه (خود- تعیین کنندگی) ساخته شده و دارای 28 پرسش هفت گزینه ای است که سه بعد انگیزش درونی، انگیزش بیرونی و بی انگیزشی را می سنجد .
20,000 تومان

پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی اندرسون و همکاران (1998)

پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی اندرسون و همکاران (1998) پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی بوسیله اندرسون و همکاران در سال 1998 طراحی شد و از 18 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی انگیزه پذیرش نوآوری های آموزشی بکار می رود. تک متغیره می باشد. دارای روایی و پایایی، منبع و شیوه نمره گذاری است. نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت 5 نقطه ای می باشد که برای گزینه های «بسیار کم»، «کم»، «متوسط»، «زیاد» و «بسیار زیاد» به ترتیب امتیازات 1، 2، 3، 4 و 5 در نظر گرفته می شود.
30,000 تومان
سبد خرید شما